Este blog tem como objetivo facilitar a troca de materiais e informações entre tutores e alunos do PVS Cederj - Polo Rio Bonito. Esquemas de aulas, listas de exercícios, informes, provas de vestibulares, imagens, vídeos, links etc. poderão ser disponibilizados de forma simples e prática para todos aqueles que almejam alcançar sua aprovação no vestibular. Um abraço a todos!
sexta-feira, 29 de abril de 2011
Resultado atividade da Páscoa
Resolução dos Exercícios do Capítulo 3
estou mandando as resoluções dos exercício do capítulo 3. Antes de ligar para o 0800, leiam, porque está tudo passo-a-passo.
Clique AQUI para baixar o arquivo!!!!
Abraço e bons estudos!
domingo, 24 de abril de 2011
Vídeos Do Tabulae - 2ª Opção
para quem não conseguiu assistir (a)os vídeos, estou disponiblinizando outro local para assistir todos os
"episódios" desta série.
Segue o link:
https://sites.google.com/site/professordematematicaln/videos/tabulae
Abraços!!!
Professor Lucas Moraes.
quinta-feira, 21 de abril de 2011
Dicas para Cálculos

Basta deslocar a vírgula uma casa decimal para a direita.
Exemplo 1: 16 x 10 = 160
Exemplo 2: 15,567 x 10 = 155,67

Basta deslocar a vírgula n casas decimais para a direita.
Exemplo 1: 16 x 103 = 16000
Exemplo 2: 15,567 x 104 = 155670
Então, se quisermos efetuar a seguinte multiplicação: 12 x 100. Sabemos que 100=102, então:
12 x 100 = 12 x 102 = 1200.

Basta deslocar a vírgula uma casa decimal para a esquerda.
Exemplo 1: 16 / 10 = 1,6
Exemplo 2: 15,567 / 10 = 1,5567

Basta deslocar a vírgula n casas decimais para a esquerda.
Exemplo 1: 16 / 103 = 0,016
Exemplo 2: 15,567 / 102 = 0,15567
Então, se quisermos efetuar a seguinte divisão: 12 / 1000. Sabemos que 1000=103, então:
12 / 1000 = 12 / 103 = 0,012.

Nesse caso basta acrescentar um zero no final do número e subtrair pelo número inicial. Vamos efetuar a seguinte multiplicação: 44 x 9.
Acrescentando um zero no final do número 44 ficamos com 440.
Então subtraímos desse valor o valor inicial: 440-44 = 396.
Portanto 44 x 9 = 396.
Outros exemplos:
27 x 9 = 270-27 = 243.
56 x 9 = 560-56 = 504.
33 x 9 = 330-33 = 297.
Professor Lucas Moraes
quarta-feira, 20 de abril de 2011
Atividade Pascoal
segunda-feira, 18 de abril de 2011
Pesquisa revela que as empresas pagam mais para quem fala inglês.
Pesquisa revela que as empresas pagam mais para quem fala inglês: O estudo, feito em todo país, indica que secretárias que dominam o inglês têm salários 68% maiores. Gerentes, 20%. Consultores, 12% e diretores, 9%.
O gerente de recursos humanos Roberto Gomes trabalha numa multinacional. Estuda para aprimorar o inglês e crescer na empresa.
“A pessoa que tem domínio de inglês, até um nível não fluente, mas avançado, certamente leva uma vantagem de cargo, alguma coisa nesse sentido porque afinal de contas num mundo globalizado a comunicação conta muito, não é verdade?”, fala Gomes.
No mercado de trabalho dominar um segundo idioma é essencial. E quem fala inglês ganha bem mais. É o que mostra uma pesquisa feita em todo o país com quase 150 mil profissionais.
Secretárias que dominam o inglês têm salários 68% maiores. Gerentes, 20%. Consultores, 12% e diretores, 9%.
“Quando o chefe olha esse profissional que fala inglês e que está resolvendo alguns problemas onde o idioma inglês é necessário, vai significar também que esse profissional que investiu mais na carreira, que ele traz resultado e de certa forma ele já fica com certo painel de destaque dentro da empresa aonde pode receber promoções e ter um tratamento diferenciado dentro da empresa”, explica o diretor-geral da Catho online, Adriano Arruda.
Segundo a pesquisa, apenas 10% dos profissionais que estão no mercado têm fluência no inglês.
“Quando você quer gastar seu tempo pra aprender um idioma, mais do que aprender um terceiro ou um quarto idioma, invista no seu inglês, tenha um inglês fluente”, orienta Arruda.
Fonte: http://g1.globo.com
Bom, espero que compartilhem da mesma posição que eu, quando digo que é bastante importante o uso dessa língua atualmente, seja ela falada, escrita ou usada como código para leitura.
Até mais,
Fábio.
sexta-feira, 15 de abril de 2011
Exercícios capítulo 1
Vídeo Aulas - 6º ano (5ª série)
ainda não consegui encontrar uma maneira de fazer vocês baixarem os arquivos das vídeo aulas.
Caso alguém consiga ajudar, o que eu preciso é o seguinte:
Fazer o upload destes arquivos para algum site hóspede, e depois será só colocar um link aqui para vocês baixarem, porém o problema é que ainda não encontrei um bom site hóspede, porque os arquivos tem de 400MB à 800MB, e nenhum site dá suporte a arquivos grandes assim, alguns no máximo 50MB.
Caso queiram uma cópia do CD do 6º ano e do DVD do 7º e 8º ano, peçam à Priscila Andreia da turma RIB05 mandando um email para ela, priscilaandreiafg@hotmail.com
Abraço a todos!!!
PROF. LUCAS MORAES
domingo, 10 de abril de 2011
HISTÓRIA - Questionário a ser entregue em 16/04/2011
- Página 08 (Números 01 e 02)
- Páginas 19 e 20 (Números 01 ao 09 - Alguns já foram feitos em sala!)
- Página 33 (Número 01 - Só!)
Um grande abraço a tod@s!
sábado, 9 de abril de 2011
INGLÊS - Dicas práticas para aprender a ler em Inglês
Olá a todos... Nesta minha primeira postagem no nosso blog vou tentar mostrar a vocês algumas dicas para ajudá-los a começar a ler em Inglês. Este texto irá ajudá-los a aprimorar sua leitura em Inglês, e será complementado com envios posteriores de provas de Inglês do ENEM e demais exames vestibulares.
Um cordial abraço,
Fábio.
A maneira mais prática de aprender a ler em Inglês
Confira estes cognatos, e descubra o quanto você já sabe!
COGNATOS são palavras que têm a mesma origem – ou que são relacionadas de alguma maneira – a outras em um idioma diferente. Em geral podem ser deduzidas sem qualquer conhecimento prévio. Veja alguns exemplos – todas as palavras estão em inglês:
:
• Substantivos: Os nomes – Quenner, sobremesa, ramos
• Adjetivos: As qualidades – meiga, chorão, florzinha, velho
• Verbos: As ações – correr, digitar, traduzir, imprimir
• Advérbios: Palavras que descrevem as ações - diariamente, urgentemente.
Pessoal, nas próximas postagens irei apresentar com mais detalhes cada um desses grupos. Não deixem de estudar esses tópicos, pois eles serão fundamentais para sua aprovação no vestibular.
See you,
Fábio.
sexta-feira, 8 de abril de 2011
Cronograma de Estudos
Links para leitura e, claro, diversão
"Ingrid, eu às vezes pego a prova e nem sei por onde começar a escrever. O que fazer?"
Já conversamos em sala de aula sobre a importância de vocês tentarem, dentro do possível, estar atualizados com o que acontece no Brasil e no mundo. Desse modo, aumentamos a probabilidade de você ter argumentos, solidificar sua visão crítica acerca das coisas. Pessoal, isso é importante não só para o vestibular, já é um meio de vocês começaream a se preparar para a própria universidade, que exigirá de todos um novo ritmo com relação a maneira como vocês percebem o mundo que os cerca.
Portanto, seguem algumas dicas de leitura:
www.g1.com.br
www.folha.com.br
www.observatoriodaimprensa.com.br
http://www.bbc.co.uk/portuguese/
www.carosamigos.com.br
www.cartacapital.com.br
http://revistagalileu.globo.com/
www.todoprosa.com.br
http://www.adorocinema.com/
www.revistapiaui.estadao.com
http://www.antoniocicero.blogspot.com/
http://p.php.uol.com.br/tropico/html/index.shl
http://www.fazendomedia.com/
Pronto, você já arrumou outra coisa, além do MSN e Orkut, para fazer na internet. rs
Para começar, está bom. Escolhe um que te agrade e divirta-se! Depois coloco outras coisas.
Continuem firme, sucesso!
quarta-feira, 6 de abril de 2011
Matemática
Quem puder e quiser, assista aos vídeos tutoriais do programa "TABULAE". Esse programa de computador é voltado para o ensino de geometria, e seria bom se vocês pudessem assistir. São 18 aulas e vou postar aqui o primeiro vídeo. Caso queira assistir aos outros pode clicar aqui em Tabulae Tutorial Lucas
Espero que gostem.... Abraços!!!!